许多HR大家都觉得公司培训不完善，员工培训热情不高.而且合作度低，训练仿佛走进了死路。
在我看来，任何最终不能成为军工的培训体系，都只是舍本逐末，无用之谈，那么，如何才能有效构建公司的培训体系呢？
本文从七个方面进行了详细的阐述。如果您想要公司课程开发和企业培训系统的详细信息，您可以点击下面的卡获取~
点击获取免费使用资质，公司内部培训材料包及系统建设材料~
一.了解公司的培训要求
建立培训体系，首先要探索和了解公司的培训要求，从以下几个方面入手:
1.静态要求
静态需求是对公司战略发展的解释。每个企业都有自己的基本发展战略。如果没有重大事件，基本发展战略不会轻易改变，直接接受企业关键信息是指高级管理人员。
平时要注意听取企业高层的声音，多征求高层的建议，注意分析他们对培训的期望和要求，这无疑是分析培训需求的首要任务。
2.动态要求
大多数企业培训最多的是业务部门的培训，旨在提高员工的绩效。因此，评估个人或团队的绩效是分析培训要求的一种方法。
如果目标绩效与实际绩效之间存在一定的差异，即使尽力也无法完成目标绩效，也有可能进行培训。
二.确立培训目标
1.从根本战略的角度，满足企业长期发展的需要；
2.从任职要求而言，达到岗位要求，提高当前岗位业绩；
3.从员工的角度来看，满足员工职业发展的需要；
4.从管理变革的角度，改变员工对工作和公司的态度；
5.在回应环境方面，有利于员工更新知识，融入新技术需求。
以下几点大概有1000字，没耐心看的朋友可以马上找我收到PPT版本整理数据，还有很多人力资源管理数据~
点击获取免费使用资质，公司内部培训材料包及系统建设材料~
三.制定培训计划
1.根据培训目标制定企业年度培训计划，分解为月度培训分配，包括规划培训预算.明确年度培训计划.塑造培训师.开发培训计划.建立外界培训购买体系.提高这些培训步骤
2.整合不同的培训目的和对象，制定有针对性的单一培训计划，考虑不同管理层次和职能行业的差异（运营部门）.营销部门.财务部.研发部)考虑员工在职时间的差异(新员工).在职员工)。
以不同工作部门的人员培训为例：
销售人员
营销管理：营销计划的制定与实施、销售团队建设与管理、服务营销、客户关系管理知识；
营销管理：有效沟通推广能力，新客户拓展能力，有效解读和掌握市场，掌握自身和竞争对手的产品和服务；
市场规划：市场调查计划的制定与实施、市场规划与组织、企业品牌建设与宣传.企业广告战略。
运营人员
知识培训：不同领域的基础知识、服务规范、客户服务流程；
业务能力培训：供应商选择、产品设计.生产、商品订购操作步骤.接听礼仪的电话.客户关系管理、网页设计与管理。
财会人员
财务课程：财务规划.财务分析.会计预测.财务计划.投资项目评估.风险评估与管理.资本成本及营运资本管理.兼并控制财务处理；
会计课程：成本计算.成本管理.编写财务报表.合并编写财务报表；
会计法律制度：企业财务制度.企业会计准则.税法和经济法等。
人力资源人员
知识培训：人力资源总论.人力资源规划.绩效评价体系管理与管理.企业福利方案；
技能培训：招驰.优化谈话方法、求职者能力素质评价方法、公司培训计划及方法；
人力资源制度：公司人事制度：公司人事制度.员工福利制度.培训制度.人力资源相关法律法规。
对于新员工，除了专业能力培训外，还应加强企业文化和企业制度的培训。
四.多种培训方法
员工培训的形式形式和规模，选择正确的培训方法尤为重要，所以每个团队都有各种形式和规模。.部门和公司应根据自己的特殊要求选择最佳的培训方法，这里也列出了一些参考：
自然，每个团队和部门的情况都不一样。如果无法判断自己单位应该采用哪种培训方法，可以尝试魔术学院的一站式公司培训平台，现在对外开放使用，需要的可以点进去看看~
摩博云公司培训学习平台，点击获得免费使用资质，公司内部培训材料包及系统建设材料~
五.培训时间及员工报考
培训课程计划可在年初公布，并根据企业的发展和转型进行调整。计划公布后，员工将申请培训，选择需要参加的培训课程。
人力资源部总结收集到的培训申请信息，整合内部培训能力和申请总数，选择培训地址和培训师。
六.培训执行
培训的实施包括培训前的准备和培训过程的管理，必须由人力资源部进行。.培训对象.培训对象上级相互协调，共同努力。
人事部：通知时间.地址.设备、培训材料的准备、培训环节的机构开展.融洽.操纵。
培训对象：掌握时间.地址.规定，参加培训前评估，按时参加培训过程，积极开展。
培训对象上级：培训前评估，培训时间和谐，工作分配调整。
七.培训评定
培训结束后，对培训效果和培训机构进行评价，促进培训工作的改进。可采用以下评价方法：
1.比较方法：将培训对象与不接受培训对象进行比较，考虑培训效果（横向比较）；培训前后比较（纵向比较）；
2.案例分析法：通过比较评价对象的典型案例和行为；
3.调查研究方法：评价结果易量化，真正体现培训状况；
4.团体法：通过集体评价对培训对象进行评价和估算。
