奥赛教育：

    第一编诗歌发展史

    第一单元（第一册）

    一、乐府诗

    两汉乐府诗是指由朝廷乐府机关搜集、保存而流传下来的汉代诗歌。乐府在西汉哀帝之前是朝廷常设的音乐管理部门，行政长官是乐府令。西汉乐府的扩充和发展是在武帝时期，乐府除了组织文人创作朝廷所用的歌诗外，还广泛搜集各地歌谣。许多民间歌谣在乐府演唱，得以流传下来。东汉管理音乐的机关也分属两个系统，一个是太予乐署，一个是黄门鼓吹署。东汉的乐府诗歌主要是由黄门鼓吹署搜集、演唱。

    魏晋时期，旧的乐府歌辞有的还在继续沿用，有相当数量的两汉乐府诗流传于朝廷内外。至梁沈约编纂《宋书》，其《乐志》收录两汉乐府诗尤多。北宋郭茂倩编《乐府诗集》，把汉至唐的乐府诗搜集在一起，共分为12类，两汉乐府诗主要保存在郊庙歌辞、鼓吹曲辞、相和歌辞和杂歌谣辞中，而以相和歌辞数量最多。

    二、汉代乐府民歌

    （一）内容：

    1反映现实创伤（《东门行》反抗。《妇病行》、《孤儿行》人间辛酸。）2表现爱情理想（《上邪》是爱的誓言。《孔雀东南飞》爱的幻灭。）3感叹人生无常（乐生恶死的愿望。《薤露》、《蒿里》。

    《薤露》“人死一去何时归”。）

    （二）艺术性：

    （三）1整体上“感于哀乐，缘事而发”的现实主义精神。2善于剪裁。3叙事诗的发展。（1）人物形象（2）详略得当。详于叙事，略写首尾，辅叙服饰。4四言诗向杂言诗和五言诗

    的过渡。

    三、《古诗十九首》

    一内容：1离情别绪2闺思愁怨3人生失意（普遍情感，共鸣效应。）

    二艺术：1情景交融：比兴、象征2意味隽永：含蓄，言有尽义无穷。3语言浅近自然4文人五言诗成熟的标志。