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专升本-公共课的记忆方法
来源: | 作者:奥赛教育管理员 | 发布时间: 2021-10-19 | 230 次浏览 | 分享到:

专升本-公共课的记忆方法

一、语文

海南奥赛专升本提醒您:

语文主要需要背诵的是古诗词和文言文,在理解记忆后会记得更牢固。

1. 抓关键词语背诵所谓关键词语

一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;

二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。

如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住饿空乏拂乱等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。

2. 按写作顺序背诵

文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。

3. 采用整分联背诵法

一般而言,整分联记诵法规定学员先向课文内容开展总体阅读文章,随后对每一个段落开展各自记诵,将各个文章段落背下来熟记,随后再将全部的文章段落协同起來完成记忆力。

勤写,不只是写一篇作文,那仅仅当中的一部分。日记,听课笔记,念书中的圈点评注,梳理摘录都应属这一范围。我们在记诵语文课的情况下,能够及时提前准备笔纸,边记诵,边记录下来一些关键词。以后在碰到关键词之后更易于记起总体內容!下笔综合性激发了各种各样人体器官,并进到记忆力的普及化,“好记忆力比不上烂笔头”不无道理。

二、英语

1.理解翻译

把英文翻译成中文,且将译文分为以下部分:

情节类(起因、经过、结果)

论文类(论点+观点)

再尝试着总结即可。

2.关联词法(适合长段文章)

多多留意关联词处:

【并列关系】and, as well as, both

【递进关系】besides, furthermore, in addition

【转折关系】but, however, although, though

【因果关系】because, since, as, thus

【条件关系】if, unless

【总结关系】in conclusion, to sum up

运用关联词对文章进行总结,逻辑性分类。

3.熟读后背

反复朗读后背诵,可以再播放文章、单词的录音,加强大脑的记忆。

三、高数

在数学这门学科里,不仅要记大量的公式、定理,还要记各种题型对应的解题思路。

因此,在对数学的解题思路记忆可以这样做:

1.在做错题集时,要把解题的大致步骤写在错题下方

2.把有助于加快解题的公式补充在错题旁边

3.注重归纳整理知识点

把相同思路的题目整理到一起,这样复习时就不会因为杂乱无章而降低复习效率,也便于触类旁通,从相似题型找到通法。


  

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