《大学语文》考试大纲

    一、考试大纲适用对象

    本大纲适用于海南专升本考试学生。

    本大纲主要依据高等教育出版社出版的《大学语文》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）（陈洪主编），同时参照徐中玉、齐森华主编《大学语文》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）（第九版）。

    二、考试基本要求

    （一）考试内容范围及分值分布

    1、基础知识的考核

    基础知识包括语言知识.文学常识.文体知识辨别识记等方面，重视文言文精读篇目的翻译。本部分分值约为40分。

    2、阅读分析的考核

    鉴于《大学语文》教材各高校所用教材不尽一致的情况，阅读分析范围主要依据本大纲所附精读篇目，同时可以选取与课文相关的课外文本。分值20分。

    3、写作应用能力的考核

    包括议论文写作（含文学评论）、应用文写作两个方面。分值40分。

    （二）试卷题型及分值分布

    1、单项选择题（设10小题）10分

    2、填空题（设10小题）10分

    3、简析、简答及翻译题20分

    4、阅读分析题（一到二段文本的分析）20分

    5、写作题（一篇或者二篇）40分

    （三）考试方式

    闭卷笔试。

    三、考试内容范围及其具体要求

    （一）基础知识（40分）

    1、语言知识

    （1）文言词语与句式

    理解、掌握精读课文中的文言词语、句式与特殊语法现象。具体要求是：

    解释常用文言词语的具体含义；辨析古汉语常用特殊句式；熟悉使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等语法现象；翻译试题规定的诗文句子。

    （2）现代文词语与句式

    掌握现代文包括常用应用文中常用的词语和句式。理解词语的含义及用法。

    2、文体知识

    （1）应用文体知识（参考其他教材）

    应用写作的基本特点。常用的应用文格式。识记国家行政机关公文的文种（13种）；熟悉各文种的适用范围

    （2）文学（文章）文体知识

    立足于本大纲所附精读篇目掌握、理解：

    古代散文的特殊文体分类：语录体、纪传体、论说体（政论、史论）、书信体、游记体、寓言体、碑铭体。

    古代诗歌的文体分类：

    古体诗——四言诗、五言古诗、七言古诗、杂言诗、楚辞；乐府诗、歌行诗。

    近体诗——五言律诗、七言律诗、五言绝句.七言绝句；词和散曲。

    现代文学文体的主要类别：散文、诗歌、小说、戏剧。

    一般文章的文体分类：记叙文、说明文、议论文。

    （二）阅读与分析（20分）

    1、识记精读、泛读篇目的作者及所属国别或时代，所属文体类别。

    2、理解精读篇目的主旨，认识其思想意义。

    3、理解精读篇目的结构及主要段落表达的意思与情感。

    4、理解精读篇目中所用典故的含义。

    5、领会精读篇目的主要写作手法。

    （三）写作能力（40分）

    根据所给材料或者提示，写作议论文（含文学评论）、应用文。

    附：课文精读篇目（共20篇，未列入精读篇目的课文均为泛读篇目）

    一、现代文部分

    1、林语堂《秋天的况味》

    2、王小波《一只特立独行的猪》

    3、余光中《我的四个假想敌》

    4、鲁迅《复仇》

    5、张爱玲《天才梦》

    6、沈从文《鸭窠围的夜》

    二、古代文部分

    1、刘勰《文心雕龙知音》

    2、庄子《秋水》

    3、屈原《楚辞渔夫》

    4、韩愈《祭十二郎文》

    5、司马迁《史记刺客列传》

    6、《论语先进》

    7、《孟子梁惠王下》

    三、诗歌部分

    1、艾青《北方》

    2、《诗经秦风蒹葭》

    3、李商隐《无题诗二首》

    4、苏轼《临江仙》

    5、辛弃疾《贺新郎》

    四、西文汉译部分

    1、《我有一个梦想》

    2、《在宾夕法尼亚大学的演说》

    参考教材：

    1、陈洪主编《大学语文》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）（第二版），高等教育出版社，2009年5月。

    2、徐中玉、齐森华主编《大学语文》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）（第九版），华东师范大学出版社，2007年7月。